KI für die Oberstufe

Künstliche Intelligenz im Unterricht der Sekundarstufe II verstehen, nutzen und souverän gestalten

KI-generierte Hausarbeiten, Schülerinnen und Schüler, die ChatGPT für die Abiturprüfung nutzen, Tools, die gefühlt jeden Monat neu auf den Markt kommen und du mittendrin. Als Lehrerin an einem Gymnasium, einer Gesamtschule oder einer weiterführenden Schule stehst du vor Fragen, für die es noch keine fertigen Antworten gibt. Was darfst du zulassen? Wie erkennst du KI-Nutzung in Prüfungen? Und wie kannst du Künstliche Intelligenz so in deinen Unterricht integrieren, dass sie dir wirklich nützt, ohne das Gefühl zu haben, immer hinterherzusein?

Dieses Modul gibt dir keine fertigen Rezepte, aber etwas Besseres: Orientierung, konkrete Werkzeuge und einen Raum, in dem du deine eigene KI-Praxis für die Oberstufe entwickeln kannst.

Was dich erwartet

In 120 Minuten arbeiten wir uns gemeinsam durch die Themen, die im Schulalltag der Sekundarstufe II gerade wirklich relevant sind. Grundkenntnisse im Bereich Künstliche Intelligenz bringst du bereits mit und genau da knüpfen wir an.

Wir schauen uns gemeinsam an, wie du KI sinnvoll in deinen Unterricht integrierst, ohne Mehraufwand zu erzeugen. Du lernst, wie du mit KI-Verdacht in Prüfungen und Hausarbeiten rechtssicher umgehst und was die aktuellen rechtlichen Grundlagen für dich als Lehrerin konkret bedeuten. Wir sprechen über Datenschutz und darüber, was bei KI-Erkennungssoftware wirklich dran ist. Und wir spielen gemeinsam konkrete Tools durch, darunter NotebookLM und weitere praxiserprobte Anwendungen, die für die Unterrichtsgestaltung in der Oberstufe besonders nützlich sind. Wer möchte, kann außerdem erkunden, wie sie ihre eigene Rolle als KI-Leuchtturmfigur an der Schule weiterentwickeln kann.

Good-Practice-Beispiele aus dem Schulalltag

Das Herzstück dieses Moduls sind neun Good-Practice-Beispiele, die direkt aus dem Alltag von Lehrerinnen in der Sekundarstufe II stammen. Kein theoretisches Konstrukt, sondern echte Situationen, echte Entscheidungen, echte Lösungen.

Du siehst, wie KI die Unterrichtsvorbereitung entlasten kann, zum Beispiel beim Erstellen differenzierter Aufgaben für unterschiedliche Leistungsniveaus im Leistungskurs. Du erfährst, wie andere Lehrerinnen mit NotebookLM Unterrichtsmaterialien strukturieren, Lehrplaninhalte aufbereiten und Texte für ihre Kurse zusammenstellen. Du siehst konkrete Szenarien, wie KI-gestützte Recherche im Unterricht sinnvoll eingeführt und begleitet wird. Du erfährst, wie Kolleginnen Prüfungsformate weiterentwickelt haben, die eigenständige Leistungen auch im KI-Zeitalter sichtbar machen. Du bekommst Einblick darin, wie der Umgang mit KI-Verdacht bei Klausuren und Hausarbeiten dokumentiert und kommuniziert wird. Du siehst, wie Kolleginnen KI in Projekten und Facharbeiten transparent als Werkzeug eingeführt haben, mit klaren Regeln für Schülerinnen und Schüler.

Dein Workbook – dein persönlicher Begleiter

Eine Woche vor dem Modul erhältst du dein Workbook per Mail. Es ist speziell auf die Inhalte dieses Moduls zugeschnitten, grafisch ansprechend gestaltet und so aufgebaut, dass du den roten Faden während der Live-Session immer vor Augen hast. Im Workbook findest du die neun Good-Practice-Beispiele zur Vertiefung, Platz für deine eigenen Notizen und Reflexionen sowie konkrete Aufgaben, mit denen du das Gelernte direkt in deinen Schulalltag übertragen kannst. Das Workbook ist dein persönliches Arbeitsdokument, das du nach dem Modul weiterverwenden, ergänzen und mit Kolleginnen teilen kannst.

Raum für deine Fragen

Vielleicht kommst du mit dem Gefühl, dass KI sich schneller entwickelt, als du nachkommen kannst. Vielleicht fragst du dich, ob der Einsatz von Künstlicher Intelligenz automatisch bedeutet, dass du mehr leisten musst als vorher. Vielleicht macht dir Sorge, wie du mit Schülerinnen und Schülern umgehst, die KI in Prüfungen nutzen. Vielleicht hast du Bedenken beim Datenschutz, gerade wenn es um KI-Erkennungssoftware geht.

All das ist berechtigt und all das hat hier Platz. Dieses Modul lebt vom offenen Gespräch. Deine Fragen, deine Erfahrungen aus dem Schulalltag, deine Unsicherheiten und deine Ideen sind ausdrücklich willkommen. Denn echter Lernerfolg entsteht nicht durch reinen Input, sondern durch echten Austausch.

Was du mitnimmst

Nach diesem Modul weißt du, wie du Künstliche Intelligenz im Unterricht der Oberstufe sinnvoll und rechtssicher einsetzt. Du kennst die wichtigsten rechtlichen Grundlagen für den Umgang mit KI in Prüfungen und Hausarbeiten und kannst KI-Verdacht dokumentieren und kommunizieren. Du hast konkrete Tools kennengelernt und weißt, welche für welchen Zweck nützlich sind. Du hast neun Good-Practice-Beispiele mitgenommen, die du direkt für deinen eigenen Unterricht adaptieren kannst. Und du weißt, wie du deine eigene KI-Kompetenz Schritt für Schritt weiterentwickelst, ohne permanent das Gefühl haben zu müssen, hinterherzulaufen.

Dieses Modul kann einzeln gebucht werden oder als Ergänzung zu einem unserer Kurspakete. Mit erfolgreichem Abschluss erhältst du ein Teilnahmezertifikat mit dem Modulnamen und den erworbenen Fähigkeiten. Wer einen vollständigen Kurs belegt, erhält am Ende ein Zertifikat mit dem Titel des gesamten Kurses.

KI im Schulalltag der Oberstufe muss kein Stress sein. Lass uns gemeinsam herausfinden, wie sie dir nützt.